桃園市112年度科學教育暨資優教育嘉年華活動

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桃園市112年度科學教育暨資優教育嘉年華活動

活動特教組長 - 輔導室 | 2023-11-20 | 點閱數： 128

(一) 參加對象：本市公私立國中小學生、家長及教師。 (二) 時間地點： 112 年 12 月 2 日(星期六)上午 8 時 30 分至下午 3 時 30 分假本市立同德國民中學辦理。 (三) 活動規劃：１、頒獎典禮：表揚本市 112 年度推動科學教育計畫「水火箭競賽」及「國小科學基本能力競賽」獲獎學生及團隊，相關事宜另函通知。２、本市特色團隊表演。 ... 觀看完整文章

臺灣師範大學特殊教育學系辦理「聽覺行為檢核表暨聽覺處理能力測驗」研習

研習特教組長 - 輔導室 | 2023-11-17 | 點閱數： 110

說明：一、依據國立臺灣師範大學 112 年 11 月 9 日師大特教中字第 1121032691 號函辦理。二、旨揭研習相關事項如下： (一) 時間： 112 年 12 月 4 日（星期一） 9 時 00 分至 12 時 10 分。 (二) 研習對象：國中、小普通教師與特教教師。 (三) 地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓 B109 室... 觀看完整文章

一、依據桃園市高級中等以下學校資賦優異學生獎助辦法及相關規定辦理。二、旨揭獎助申請相關資訊如下： (一) 獎助對象：就讀本市高級中等以下學校，經本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定之資賦優異學生（以下稱資賦優異學生）。 (二) 申請資格：資賦優異學生於前一學年度(111 學年度： 111 年 8 月 1 日至 112 年 7 月 31 日)，參加政府機關（構）或政府核定有案之學術研究機構主辦之國... 觀看完整文章

世紀綠能工商辦理「西班牙美食研習」活動

資料組長 - 輔導室 | 2023-11-16 | 點閱數： 263

說明：一、依教育部國教署 112 學年度高級中等學校試辦學習區完全免試入學資源挹注計畫辦理。二、為發展活化教學、提升教學知能，特聘台北君悅酒店主廚，透過靜動態課程與國中教師在互動中共同成長學習。對本校餐管科的認識與瞭解。三、研習時間： 112 年 12 月 02 日(星期六)08:30-16:00 。四、研習地點：世紀綠能工商餐管科烘焙專業教室。五、參加對象：國中師長，報名人數上限為 20 位，依報名先後順序錄取。六、課程計畫、 GOOGLE 表單連結網址：... 觀看完整文章

九年級免試入學適性宣導說明會

資料組長 - 輔導室 | 2023-11-16 | 點閱數： 121

如何考上心目中的第一志願 -九年級免試入學適性宣導說明會時間： 112 年 11 月 17 日(星期五)晚上 18 ： 30～20 ： 00 。地點：仁和國中綜合大樓 4 樓視聽教室。對象：九年級家長，九年級導師與輔導教師。主要內容：學校的選擇、會考及免試超額比序介紹。講師：仁和國中輔導室梁家雍主任。

公告「113學年度桃園市身心障礙學生適性輔導安置」簡章

公告特教組長 - 輔導室 | 2023-11-15 | 點閱數： 361

說明：一、依據桃園市身心障礙學生適性安置高級中等學校實施要點及桃園市立桃園特殊教育學校 112 年 11 月 10 日桃資源字第 1120009693 號函辦理。二、旨揭簡章適用對象(應同時具備下列資格)： (一) 應屆畢業生、未曾參加適性輔導安置(含原十二年就學安置)之國中畢(修)業或具同等學歷(力)者，同等學歷(力)依「入學高級中等學校同等學力認定標準」規定辦理。 (二) ... 觀看完整文章

國立臺灣師範大學特殊教育學系辦理「雙重特殊需求學生鑑定與發掘模式校長與行政人員宣導研習(家長場)」研習

公告特教組長 - 輔導室 | 2023-11-14 | 點閱數： 130

說明：一、依據國立臺灣師範大學 112 年 11 月 1 日師大特教字第 1121031604 號函辦理。二、旨揭研習相關事項如下： (一) 時間： 112 年 12 月 27 日（星期三） 13 時 30 分至 16 時。 (二) 研習對象：對研習主題感興趣之家長共 240 名。 (三) 地點：線上研習（ meet.google.com/sk... 觀看完整文章

臺北市立大學特殊教育中心於112年11月25日辦理「2023年特殊教育暨情感性疾患學生之教育與適應支持研討會」

公告特教組長 - 輔導室 | 2023-11-14 | 點閱數： 144

說明：一、依據臺北市立大學 112 年 11 月 3 日北市大殊字第 11260326271 號函辦理。二、旨揭研討會相關事項如下： (一) 時間： 112 年 11 月 25 日（星期六） 9 時至 18 時 30 分。 (二) 研習對象：各階段特殊教育教師、一般教師、大專資源教室輔導老師、各領域治療師及相關領域專家學者、研究生，計 150 名。 ... 觀看完整文章