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重要 輔導組長 - 輔導室 | 2026-03-06 | 點閱數: 58
親愛的家長,您好: 本校將於九年級辦理技藝教育課程,提供具技職傾向的同學加深並延長生涯試探,辦理方式採抽離式上課方式,或獨立成技藝專班,技藝課程費用由教育局全額補助。 另外,學習過程中表現傑出者,將有機會參加技藝競賽,奪得佳績者得以在超額比序加分,升學管道又其他學生多了一些優勢。 歡迎家長參與我們的線上說明會,我們將為您詳細解說。本次說明會將聚焦介紹「技藝專班」的運作模式、課程規劃及升學優勢,協助您評估孩子是否適合進入專班就讀。 辦理日期: 115/03/09 (一) 辦理時間: 18:30 ~ 19:30 線上連結: ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2026-02-26 | 點閱數: 56
說明: 一、 為增進本市教師全人成長與自我覺察,協助紓解教學及工作 壓力,促進身心健康,本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)規劃與新晴、日暖微光、尼思湖、采靈、謐時光、心設計及芳蘭等 7 家諮商所合作(陸續會再新增合作諮商所)。教師如有預約需求,可逕與各合作諮商所聯繫。 二、 前揭合作諮商所資訊及預約表單連結皆已更新於「桃園市政府教育局教師諮商輔導支持服務」專頁(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/),若有合作諮商所相關疑問,請逕洽國立... 觀看完整文章
升學 特教組長 - 輔導室 | 2026-02-25 | 點閱數: 64
115 學年度高中藝才班特色招生甄選入學 (美術班、音樂班、舞蹈班、戲劇班) 1.簡章均已公告於「高級中等學校藝術才能班線上登錄系統」( https://art.sen.edu.tw/),術科測驗及鑑定屬於資優鑑定,適合平時有接受相關專業訓練或學習的同學,請同學詳閱簡章。 2.應屆畢業生均由學校集體報名,請有意願報名的同學務必於 2/27 之前至輔導室學習中心找特教組長登記。 3.術科測驗資訊整理如下 術科測驗 報名時程 術科測驗 時間 ... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-02-24 | 點閱數: 46
說明: 一、 台南家專學校財團法人台南應用科技大學七年一貫制(招收國中畢業生)招生系別:美術系、音樂系、舞蹈系,招生資訊查詢網址: https://admissions.tut.edu.tw 。 二、 招生諮詢服務,請洽招生策進中心( 06-2535643 、 06-2532106#397 、 398 )。   正本: 全國國民中學
輔導組長 - 輔導室 | 2026-02-11 | 點閱數: 34
旨案修正佳作件數為每組 1 件,檢送國教署來函暨修正後實施計畫各 1 份。
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-02-06 | 點閱數: 65
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學 115 年 1 月 27 日師大特教字第 1151002205 號函辦理。 二、 旨揭研習辦理時間、方式及參加對象: (一) 時間: 115 年 3 月 27 日(星期五)上午 9 : 30 至 16 : 30 。 (二) 地點:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓 1 樓 114 視聽教室 (臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 (三... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-01-22 | 點閱數: 65
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學 115 年 1 月 15 日師大特教中字第 1151001320 號函辦理。 二、 本案研習訊息摘錄如下(請詳參實施計畫): (一) 研習日期: 115 年 3 月 21 日(星期六)上午 9 時至下午 4 時。 (二) 研習地點:高雄市新興區大同國民小學民生樓 B412 視聽教室。 (三) 參加對象:各教育階... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2026-01-05 | 點閱數: 347
  寒假生涯體驗活動( A 、 B 梯次)錄取名單祥如附件。 學期最後一週將個別發放行前通知單喔!  
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-01-05 | 點閱數: 55
說明: 一、 依據中華民國運動神經元疾病病友協會 114 年 12 月 16 日(114)動協(仕)第 1140129 號函辦理。 二、 旨揭活動報名方式,請於協會入口網站 (http://www.mnda.org. tw/index.php)—最新消息—活動資訊—下載計畫書暨報名表。
特教組長 - 輔導室 | 2026-01-05 | 點閱數: 76
本市 115 學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理(報名網址: https://tyc.sfes.tyc.edu.tw ),旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站( https://www.tyc.edu.tw/)-訊息公告-最新消息、報名系統及 115 學年度鑑定承辦學校網頁。
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