九年級抽離式「技藝教育課程」第一次評量成績如附件， 請任課老師按抽離之課程比例計算平時成績。 (例如：甲生週五第一節是數學課，數學一週 4 節， 甲生數學平時成績＝原班成績*3/4＋技藝成績*1/4 ， 段考成績則不受影響。)  

一、 依據臺北市立大學 113 年 3 月 21 日北市大殊字第 11360085232 號函辦理。 二、 本案臺北市立大學特殊教育中心提供特殊教育電話諮詢服務（ 02-2389-6215 ）、網路諮詢服務、個案晤談與輔導服務、到校輔導服務、特教知能研習等多元服務，中心網站另置有特教期刊、叢書及教材電子檔可供下載，敬請轉知學校教師、輔導人員、教保員、行政人員、特殊需求學童及其家長多加利用 三、 旨揭諮詢輔導內容可逕至臺北市立大學特殊教育中心網站首頁(https://speccen.utaipei... 觀看完整文章

說明： 一、為讓國中學生實質感受醫療場域與醫護專業技術未來發展的趨勢，仁德醫專與苗栗、台中、彰化、                雲林、南投及新竹等地區醫院辦理「醫護人員職場體驗暨入學說明會」及校園參觀日等活動，                 除了可以更加認識醫護專業應用場域，並引發對於醫護領域的學習興趣，有助於協助國中學生             &n... 觀看完整文章

說明： 一、定於民國 113 年 4 月 13 日、 20 日(星期六)上午 10 時至 12 時於本校辦理【招生家長說明會】活動，                歡迎 貴校家長及學生報名參加。 二、報名方式：即日起至 113 年 4 月 19 日(星期五)止，請逕至金甌女中首頁               (網址： https://www.cogsh.tp.edu.tw/home)或直接至 Googleq 表單       &n... 觀看完整文章

說明： 一、為使學生了解五專技職特色及五專完全免試入學管道，特辦理此說明會及體驗活動，                 邀請貴校 9 年級生及家長蒞校參加，詳情說明如下： (一)  時間： 113 年 3 月 30 日(六)09 時 30 分至 12 時 30 分 (二)  對象： 9 年級生 (三)  地點：本校機器人博物館 101 會議室(台北市北投區學園路 2 號) (四)  費用：免費 (五)  報名方式： 1.線上報名： https ：//reurl.cc... 觀看完整文章

113 年度教師支持方案 提供許多具有療癒性質的實體工作坊， 供老師們報名參加 各場次名額有限，欲報從速！ ◎報名前請務必詳閱相關事項說明！ 請點選連結 ：連結網址

說明： 一、 依據國立臺灣圖書館 113 年 3 月 7 日圖採字第 11302000451 號。 二、 國立臺灣圖書館為鼓勵各界人士從事身心障礙者應用圖書資訊之相關研究，該館於 113 年 6 月 1 日起至 8 月 31 日止，開放博、碩士學位論文及期刊論文研究主題屬相關領域者提出獎助申請。 三、 獎助要點及活動海報電子檔，請參閱活動網頁(https://www.ntl.edu.tw/ct.asp?xItem=67314&ctNode=166... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下同)113 年 3 月 7 日臺教國署原字第 1135700252 號函暨「教育部國民及學前教育署資優教育優質發展中程計畫第二期五年計畫（ 109 學年度至 113 學年度）」辦理。 二、 為提供各國資優學生進行跨國交流討論及合作機會，第 18 屆亞太資優教育會議暨青少年營訂 113 年 8 月 16 日至 8 月 20 日於日本舉行，本次青少年營之我國學生名額為 8 名，爰辦理推薦遴選，相關重要事項如下： (一) 招收對... 觀看完整文章

說明： 一、透過文物修護師的日常進行職業分享，讓學員能了解修護師都在做什麼以及如何成為修護師。                下半場以實際操作讓學員體驗修護中的光與色彩，以「光線的使用」及「修護中的色彩」為主軸，                 透過紅外線、紫外線、可見光實際操作及案例，說明不同光源對於藏品檢視的應用及保存狀況辨別。 二、旨案活動規劃略述如下： (一)  活動日期： 113 年 4 月 2... 觀看完整文章

說明： 一、為符應社會需求及厚植學生未來競爭力，本校全面朝「升學菁英」及「技能菁英」培養，目前設               「餐飲管理科(廚藝大師菁英班)、廣告設計科(數位多媒體菁英班)、機電科(智能製造菁英班)、                汽車科(智能汽車菁英班)、電機科(自動控制菁英班)、資訊科(人工智慧菁英班)、照顧服務科             &nb... 觀看完整文章