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活動 衛生組長 - 學務處 | 2023-02-21 | 點閱數: 429
一、 依據陽明山國家公園管理處 112 年 2 月 14 日陽解字第 1121001939 號函辦理。 二、 該處「悅讀陽明山」環境教育課程針對國小、國中、高中、大學及成人等不同年齡層,精選 10 式課程,透過戶外學習、五感體驗和團隊合作,連結學生的核心素養教育,並培養環境公民,讓參與者能從探索體驗當中,放鬆身心並快樂學習。 三、 課程報名網址為 https://applyweb.ymsnp.gov.tw/,課程內容可逕上該處官網(https://ymsnp.gov.tw)查詢,本案課程相關問題可... 觀看完整文章
活動 衛生組長 - 學務處 | 2023-02-21 | 點閱數: 850
一、 依據社團法人中華民國荒野保護協會 112 年 2 月 13 日荒字第 1120000023 號函辦理。 二、 二氧化碳的排放對環境的傷害日益嚴峻,減碳已是刻不容緩的全球性議題,為帶動同學落實節能減碳行動,該會辦理簡單、好懂的「輕鬆來做省電俠」講座,協助各級學校推動減碳教育。 三、 本講座可學習到能源知識、台灣能源現狀、認識能源轉型、再生能源,並從中學到非常實用的節能方法,讓同學可以從生活中來實踐減碳,不但可節省能源、省下電費,同時可以減少碳排對環境的傷害。 ... 觀看完整文章
公告 訓育組長 - 學務處 | 2023-02-20 | 點閱數: 929
有意願送件的同學請洽訓育組麗婷老師   一、 依據中華民國第五十四屆世界兒童畫展桃園市作品比賽徵 集辦法辦理。 二、 活動相關訊息說明如下: (一) 徵集對象:本市公私立國民中、小學在籍學生及幼兒園學 生。 (二) 收件日期: 112 年 3 月 27 日(星期一)至 112 年 3 月 29 日(星期三 ),每日上午 8 時至下午 4 時,共計 3 日。 (三)... 觀看完整文章
好康 衛生組長 - 學務處 | 2023-02-18 | 點閱數: 833
一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育要點」辦理。 二、 為促進桃園市各級學校教師對戶外教育的認識,提升跨領域資源整合及教學能力,讓學生能對自然環境生態及世界議題有更多的關心,提升教師行動力,以達成「自發」、「自省」、「友善」、「關懷」等教育願景。 三、 旨揭研習相關資訊如下: (一) 活動時間: 112 年 3 月 11 日(六) 上午 7:00~下午 6:00 (... 觀看完整文章
活動 衛生組長 - 學務處 | 2023-02-14 | 點閱數: 771
一、 金車文教基金會與阿普蛙工作室共同開發「碳排危機 Carbon Crisis」議題式遊戲教材,期盼透過遊戲,讓學生了解日常行為對「自身生活」與「環境」造成影響,及體驗選擇所帶來的結果。本會開放 10 場免費校園體驗課程申請,我們將帶領學生體驗此款桌遊、進行遊戲後的反思引導,以達獨立思考、重塑價值的環境教育目標。 二、 活動資訊 (一) 申請時間: 2023 年 2 月 13 日起,至額滿為止。 (二) 申請對象:北部地區國小、國中、... 觀看完整文章
活動 衛生組長 - 學務處 | 2023-02-14 | 點閱數: 717
一、 金車文教基金會秉持推廣環境教育的初衷,與阿普蛙工作室共同開發「碳排危機 Carbon Crisis」議題式遊戲教材,期盼學生能透過實際遊戲體驗,深思生活中「選擇」的重要。本會限量開放 500 套遊戲教材申請,邀請老師以更創新的方式,帶領學生一同守護環境、解除碳排危機。 二、 活動資訊 (一) 申請時間: 2023 年 2 月 13 日起,至額滿為止。 (二) 申請對象:全臺國小、國中、高中職學校單位。 ... 觀看完整文章
競賽 衛生組長 - 學務處 | 2023-02-14 | 點閱數: 389
一、 依據社團法人中華國際身心障礙者生命教育推廣協會 112 年 2 月 2 日華障教廣字第 11202002 號函辦理。 二、 該會訂於 112 年 3 月 1 日至 7 月 15 日辦理「環保愛台灣」第二屆台灣中小學生環保繪畫比賽計畫。 三、 檢附參賽辦法及報名表各 1 份,本案聯絡人劉天富 02-27099961 。
好康 衛生組長 - 學務處 | 2023-02-14 | 點閱數: 490
一、 依據該基金會 112 年 2 月 6 日基業字第 112006 號函辦理。 二、 本計畫提供各縣市之各級學校學生至「齊柏林空間」參訪與體驗環境教育課程,並提供北北基以外地區交通費補助,申請額滿為止。 三、 檢附課程簡章,報名網址: https://17lovetaiwan.com/?page_id=5361 四、 本案倘有相關疑問,請逕洽齊柏林基金會聯絡人:王小姐,聯絡電話 : 02-26291996 , Email : christinaw... 觀看完整文章
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