主旨： 有關教育部國民及學前教育署「113 年國民中小學媒體素養教育教師線上研習課程」於磨課師平臺開課一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)113 年 9 月 27 日臺教國署國字第 1135504909 號函辦理。 二、 為增進國民中小學教師對於媒體素養教育之教學知能，國教署委請國立臺灣大學製作「影劇媒體識讀與蘇格拉底答辯法：以影劇為教材」、「和孩子一起行動改變世界」、「從《報導者》到《少年報導者》兒... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南藝術大學 113 年 9 月 26 日南藝教註字第 1131200367 號函辦理。 二、 旨揭入學考試報名資訊如下： (一) 報名時間： １、 音樂學系： 113 年 12 月 23 日(星期一)至 114 年 1 月 20 日(星期一)止。 ２、 中國音樂學系： 113 年 12 月 23 日(星期一)至 114 年 1 月 20 日(星期一... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」辦理。 二、 本市 113 學年度第 2 階段辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦，作業時程自 113 年 10 月 17 日至 10 月 31 日止，請申請人依旨揭申請表單及計畫書撰寫規定辦理，並依限至「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統（ https://tycnee.psees.tyc.edu.tw ）」，進行線上作業，申請人於線上填妥申請書後下載列印紙本，並由法定代理人親筆簽名後，由... 觀看完整文章

一、 依據國家圖書館 113 年 9 月 20 日國圖數字第 11305003270 號函辦理。 二、 本案 111 年已裝載至教育部購置學習平板電腦， 113 年上架教育部「因材網」，可支援教學延伸教材、學生自主學習閱讀書單。現新增可透過 OpenID 登入及設定所需課綱分類顯示等加值功能，可快速查找數位內容並追蹤其閱讀軌跡。 三、 目前平臺提供 TV 版電子書 490 種、數位影音 1,541 部，提供線上虛擬展覽，豐富藝術與科技的互動體驗。數位內容依新課綱各學習領域分類提供數位學習資源，以支援教師教學及學生學... 觀看完整文章

說明： 一、 本校為協助成績優異、有心向學，而資源欠缺之學子，規劃每年濟助十位學生，國高中生每學年至多共十位，提供全額獎學金（學費、食宿或交通費用等）。 二、 受助學生，未來進入社會，需誓為他人付出，為國家盡忠、社會盡力、對父母盡孝，並於行有餘力，積極回饋社會，歡迎各校舉薦並協助宣導。 三、 申請辦法及方式 (一) 由各級學校校長、師長、家長、社會人士或學生自我推... 觀看完整文章

說明： 一、 台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題），以及本會與教育部合作的「不拍、不傳、要求助」數位/網路性別暴力防治學習單教學應用和相關影音素材…等。 二、 活動日期：初階： 2024/10/30(三)13:30-15:30 。進階： 2024/11/06(三)13:30-15:30 三、 研習形式... 觀看完整文章

說明： 一、依據「原住民族委員會辦理國民中小學清寒原住民學生助學金實施要點」(以下簡稱本要點)及該會 113 年 8 月 21 日原民教字第 1130043959 號函辦理。 二、網路申請平臺網址為 https://cip.ntcu.edu.tw/home 。本乎政府作業公開化、透明化精神，請公告前項網址，俾利學生與家長教師皆可以上網查詢，掌握進度消息確保個人權益。 三、依本要點規定，所稱清寒，係指中低收入戶或家戶年所得總額在新臺幣（下同） 50 萬元以下者。本助學金計入家戶所得之成員為申請學生之主要照顧父母親（或繼父母、同性配偶）；相關作業規定、表件格式請依實施要點、申請書等資料內容辦理。 四、本案助學金分... 觀看完整文章