一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 4 月 14 日臺教國署原字第 1120049077 號函辦理。 二、 為提升高級中等學校閩客暨閩東語文教師教學專業知能並強化學校本土語文教學效能，提高學生本土語文學習之品質，爰規劃旨揭增能課程。 三、 112 年度增能課程預計辦理 2 梯次，相關作業期程如下： (一) 第一梯次 １、 報名時間： 112 年 6 月 26 日(星期一)中午 12 時至 7 月 2... 觀看完整文章

旨揭研討會以「自發、互動與共好素養導向教師專業發展」作為主題，希冀集思廣益，持續為十二年國民基本教育的發展與落實注入新的思考與行動。   研討會日期為 2023 年 5 月 6 日（星期六），報到地點為國立臺北教育大學科學館 101 演講廳穿堂報到處。   全程參與教師可獲得教師研習時數 8 小時，請至全國教師在職進修資訊網報名（研討會課程代碼 3801158 ）。

A1 數位學習工作坊(一)及 A2 數位學習工作坊(二)為「推動中小學數位學習精進方案」必修課程，且 112 年累計培訓編制內教師數須達總數 82%，目標 100%，請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參與教師公(差)假登記。 三、 旨揭課程說明如下： (一) 研習對象： １、 於 112 年 4 月 24 日(星期一)12 時前至因材網完成 A1 數位學習工作坊(一)-混成課程(非同步 2 小時)、 A2 數位學習工作坊(二)-混成課程(非同步 2 小時)... 觀看完整文章

一、 依據花蓮縣政府 112 年 4 月 14 日府教課字第 1120073528B 號函辦理。 二、 為讓學生主動探究在地人文、鄉土歷史、自然地理與海洋環境及多元族群融合，體認花蓮文化之美，進而塑造其鄉土情懷及培養在地文化涵養，強化對自然環境尊重及相容並蓄之思維，花蓮縣政府特辦理旨揭競賽。 三、 旨揭競賽相關資訊如下： (一) 參與對象：全國國民中小學學生(請依照 112 學年度學籍)。 (... 觀看完整文章

一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)112 年 4 月 12 日華測字第 1122000056 號函辦理。 二、 報名時程： 4 月 17 日（星期一）至 5 月 2 日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至 5 月 5 日止。 三、 考試日期與項目： (一) 5 月 27 日（星期六）： １、 聽讀測驗：電腦化適性測驗。 ... 觀看完整文章

旨揭活動相關訊息如下，詳情請參閱來函之附件網址連結(https://pse.is/4ufxvx) (一) 活動時間： 112 年 4 月 10 日至 5 月 12 日止。 (二) 參加對象：全國公私立國民中小學學生。 (三) 活動課程邀請碼： 985474 。

文化大學推廣教育部終身學習中心為配合閩南語語言能力認證考試需求，加強教師專業素養及學生語言能力，開設「【遠距教學】 閩南語語言能力認證【拼音加強班】」修畢課程並符合出席時數，可取得研習結業證書。 二、 課程資訊：   　【遠距教學】 閩南語語言能力認證【拼音加強班】 (一) 上課日期與時間： 112 年 5 月 14 日至 112 年 6 月 18 日(星期日)9:00 至 12:00 總時數 18 小時，分 6 次上課。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學 112 年 4 月 13 日師大公領字第 1121009277 號函辦理。 二、 旨揭活動為教育部體育署委託該校辦理「112 年度山野教育推廣實施計畫」項下活動之一。 三、 活動資訊簡介： (一) 挑戰型高山體驗為進階高山體驗活動， 5 月 7 日至 5 月 8 日將於山區進行行程，將會歷經兩日輕裝健行、高山過夜住宿、高山環境體驗之歷程。 (二) 親山型高山體驗為初階高... 觀看完整文章

一、 108 課綱強調探究及實作能力，課程係針對兒童及青少年而設計，透過實作，引導孩子走過思考問題與提出解決問題想法的流程，幫助孩子掌握學習關鍵及激發創造力。 二、 心智圖法全腦開發夏令營第 2 期： (一) 招生對象：【國小啟蒙班】小三至小六學生、【國高中實戰班】國一至高三學生。 (二) 上課時間： １、 中山本部： 112 年 7 月 3 日（星期一）至 7 月 7 日（星期五）上午 9 時... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 4 月 11 日臺教國署高字第 1120047513A 號函辦理。 二、 教育部訂於 112 年 11 月 4 日（星期六）至 11 月 12 日（星期日）假國立臺灣科學教育館、國立自然科學博物館、國立科學工藝博物館、國立海洋生物博物館及國立海洋科技博物館舉辦「2023 第四屆臺灣科學節」，主題定為「基礎科學開創未來」（ Basic Science Creates Future ），請鼓勵貴校師生參與科學節活動，以增進學生對科學之興趣。