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教學組長 - 教務處 | 2023-06-06 | 點閱數: 886
(一) 辦理目的:鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組,應用於學習扶助等課程,以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。
(二) 參與對象:國中學習扶助教學人員(含專任教師、代理代課教師、教育實習學生及師資生)均可報名參加,請檢附學習扶助研習證明( 8 或 18 小時)或學習扶助教學證明,每名教學人員以參選 2 件為限。每件課程模組可為個人或集體創作,集體創作人數以 5 人為原則。
(三) 徵選科目:國中教育階段之國語文、英語文、數學及另類適性課程。
(四) 評選方式:聘請專家學者書面審查。
(五) 獎勵方式:獎項分為「優等」、「佳作」及「入選」,獲獎者頒發獎狀並給予稿酬。
(六) 收件方式:
1、 請將報名表、作者聲明暨授權同意書及參選作品之電子檔封存為光碟片一式 3 份,連同紙本資料郵寄。
2、 或可將相關檔案封存為 1 個壓縮檔(例如: zip 、 rar ,檔案大小以 100MB 為限),透過 Google 表單( https://supr.link/8xaHF )上傳。
(七) 重要期程
1、 收件截止日期:即日起至 112 年 6 月 15 日(星期四)止,以郵戳為憑。
2、 得獎名單公告: 112 年 7 月 14 日(星期五)前。
三、 本案聯絡人:國立臺灣師範大學教育系教育專業發展中心莊幸諺助理,電話:( 02 ) 77493644 ;謝欣樺助理,電話:( 02 ) 77493715 。
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