| 旨揭評量設計甄選活動說明如下： |
| (一) | 於 111 年起擴大辦理「素養導向與雙語教學評量設計徵選」，分為兩組： |
| １、 | 「英語素養命題組」旨在幫助教師將素養課綱精神落實於英語學習評量。 |
| ２、 | 「學科導向雙語評量組」旨在鼓勵以英語授課（ CLIL 、 EMI 或其他英語授課模式）教師探索體現雙語化學習核心精神之評量設計。 |
| (二) | 對象：本市國小、國中及高中職之現職教師，可以個人或團體（至多三人）身分報名。得獎作品將獲頒獎金及獎狀。 |
| (三) | 活動網址： 112 年徵選辦法及歷年特優/優等作品請參考活動網頁： https://www.lttc.ntu.edu.tw/assessmenttask/awards/。 |
112學年度第二學期第一次段考成績優良學生
112學年度第二學期第一次段考成績優良學生
112學年度第一學期第二次段考進步獎
112學年度第一學期第二次段考進步獎
112學年度第一學期第二次段考成績優良學生
112學年度第一學期第二次段考成績優良學生
112運動會
112運動會
112運動會(畢冊廠商提供)
112運動會(畢冊廠商提供)
112學年度第一學期第一次段考成績優良學生(9年級)
112學年度第一學期第一次段考成績優良學生(9年級)
112學年度第一學期第一次段考成績優良學生
112學年度第一學期第一次段考成績優良學生
邱秀喜老師獎學金頒獎
邱秀喜老師獎學金頒獎
111-2-2段考進步獎
111-2-2段考進步獎
7年級英語歌謠
7年級英語歌謠
螢幕同步小程式(
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