| (一) | 辦理目的：鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組，應用於學習扶助等課程，以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。 |
| (二) | 參與對象：國中學習扶助教學人員（含專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生）均可報名參加，請檢附學習扶助研習證明（ 8 或 18 小時），每名教學人員以參選 2 件為限。每件課程模組可為個人或集體創作，集體創作人數以 5 人為限。 |
| (三) | 徵選科目：國中教育階段之國語文、英語文、數學及另類適性課程。 |
| (四) | 評選方式：聘請專家學者書面審查。 |
| (五) | 獎勵方式： 獎項分為「優等」、「佳作」及「入選」，獲獎者頒發獎狀並給予稿酬。 |
| (六) | 重要期程： |
| １、 | 收件截止日期：至 112 年 5 月 31 日（星期三）止，以郵戳為憑。 |
| ２、 | 得獎名單公告： 112 年 6 月 30 日（星期五）前。 |
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