| 說明： |
| 一、 | 依據教育部 114 年 5 月 26 日臺教法(三)字第 1142601243 號函辦理。 |
| 二、 | 因應教師適用勞動三法後，教師工會陸續成立並可能與雇主進行協商，爰教育部於 112 年 8 月 15 日以臺教師(三)字第 1122603290A 號函（諒達）檢送修訂之旨揭 SOP 作業流程圖、因應作為及檢核表，請貴校依循辦理。 |
| 三、 | 參考近年公立高級中等以下學校之團體協約協商運作情形，為簡化行政作業流程、促使團體協約協商過程順利進行等，爰修正旨揭 SOP 作業流程圖、因應作為及檢核表，本次修正重點說明如下： |
| (一) | 新增學校於確認教師工會有協商資格後，須於 10 日內通報主管教育行政機關之時限，以縮短通報時間落差，預留後續各項作業時程；且學校免再於通報時副知教育部。 |
| (二) | 基於誠信協商義務，新增主管教育行政機關於接獲學校通報時，應先協助檢視協商內容之提醒（違反法規者，不得協商；如屬須修正法規事項，宜以修正法規辦理；如有適用法規疑義，應預留時程主動函詢法規主管機關釋疑）。 |
| (三) | 為簡化行政作業流程，學校免於通報時副知教育部，修正由學校之主管教育行政機關先行對協商內容進行檢視、明確函復學校行政指導意見，此時再將行政指導意見一併副知教育部。 |
| (四) | 為瞭解各主管教育行政機關實際核可學校簽訂之團體協約內容，以作為法規研修之參考，爰新增請主管教育行政機關於核可學校團體協約時，須副知教育部，併附核可之團體協約內容。 |
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